Consejo Escolar del Centro

 

El Consejo Escolar del Centro es el órgano de participación de los diferentes sectores de la comunidad educativa.

 

 

 

Son competencias del Consejo Escolar.

 

1. Establecer las directrices para la revisión y evaluación del Proyecto de Centro (Finalidades Educativas, Proyectos Curriculares y el propio Régimen de Organización y Funcionamiento), sin perjuicio de las competencias que el Claustro de Profesores tiene atribuidas en relación con la planificación y organización docente.

2. Elegir al Director o Directora del Centro.

3. Informar a la Administración Educativa acerca de la designación del Director del Centro en el supuesto de que éste deba ser designado por la misma.

4. Proponer la revocación del nombramiento del Director.

5. Decidir sobre la admisión de alumnos, con sujeción estricta a lo establecido en la normativa vigente.

6. Aprobar el reglamento de organización y funcionamiento del Centro.

7. Resolver los conflictos e imponer las correcciones con finalidad pedagógica que correspondan a aquellas que correspondan a aquellas conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia en el Centro de acuerdo con la normativa vigente.

8. Aprobar el proyecto de presupuestos del Centro y la ejecución del mismo.

9. Promover la renovación de las instalaciones y equipamiento escolar, así como vigilar su conservación.

10. Aprobar y evaluar la programación general del Centro, respetando, en todo caso, los aspectos docentes que competen al Claustro de Profesores.

11. Aprobar y evaluar la programación general de las actividades escolares complementarias y extraescolares.

12. Fijar las directrices para la colaboración del Centro con fines culturales, educativos y asistenciales, con otros Centros, entidades y organismos.

13. Analizar y evaluar el funcionamiento general del Centro, especialmente la eficacia en la gestión de los recursos, así como la aplicación de las normas de convivencia y elaborar un informe de dicha aplicación que se incluirá en la Memoria Final de Curso.

14. Analizar y evaluar la evolución del rendimiento escolar general del Centro.

15. Analizar y valorar los resultados de la evaluación que del Centro realice la Administración Educativa o cualquier informe referente a la marcha del mismo.

16. Informar y aprobar la memoria anual sobre las actividades y actuación general del Centro.

17. Conocer e impulsar las relaciones del Centro con las instituciones de su entorno.

18. Cualesquiera otras que les sean atribuidas por la normativa vigente.