Uno de los recursos previstos dentro del proyecto "Escuela TIC 2.0", es la dotación de una Pizarra Digital Interactiva (PDI) en las aulas de 5º y 6º de Primaria. Esta tecnología, aunque relativamente reciente, está mostrando en muchas aulas resultados muy alentadores sobre sus posibilidades didácticas y motivadoras. Un porcentaje mayor del 80% del profesorado que las usa se muestra muy satisfecho con este recurso.
Hoy es el Día Mundial del los derechos de los niños y las niñas y yo quiero aportar mi granito de arena a esta gran celebración con una poesía dedicada a ellos. Pero también pensando en aquellos que no tienen ninguno de los siguientes derechos:
En relación al Programa de Cine en Valores, los alumnos/as del Tercer Ciclo, asistieron el día 10 de noviembre de 2009, al I.E.S. Francisco Fatou, para ver la película Oliver Twis.
Una semana antes y otra después, estuvimos comentándola haciendo hincapié en los valores que contenía y realizando algunas actividades.
El día 3 de Diciembre se celebra el Día de la Discapacidad,por ello las maestras encargadas del aula de Apoyo a la Integración y Audición y Lenguaje queremos que el alumnado y sus familias tomen conciencia de que en el mundo existen personas que necesitan una educación "algo diferente" y cuyo esfuerzo es mayor que el de los demás, por eso merecen el reconocimiento de todos.
A finales de la semana pasada, 5º A y B, en Inglés, empezaron un trabajo llamado " healthy habits " , hábitos saludables, para recordar la importancia de la higiene personal, el ejercicio, comer sano… Ya están terminados, han quedado muy bonitos y los chicos los hicieron muy motivados. Los colocamos en las paredes de las clases para decorarlas.
El próximo 25 de noviembre, celebramos el Día contra la Violencia de Género. Desde nuestro centro escolar queremos aportar nuestra repulsa y rechazo a la violencia de género con actividades que nos ayuden a prevenir el problema de la violencia.
Los alumnos/as de 3º B han realizado esta semana actividades lúdicas en el área de matemáticas. Para el aprendizaje y repaso de los números de cinco cifras se han usado los cupones usados de la ONCE ,que se han ido recogiendo diariamente de los padres y madres de nuestros alumnos/as.
Debido a vuestra insistencia sobre cuando comienzan las actividades del Programa el Deporte en la Escuela, comunicaros que aún no nos han contestado de Delegación sobre el comienzo de ellas, aunque se deberían de haber iniciado en el mes de Octubre. Os mantendremos informados sobre dicho tema.
Los profesores/as de religión católica de educación infantil y primaria están realizando un curso de formación semipresencial con seguimiento on-line, ofrecido por la delegación diocesana de enseñanza del obispado de Asidonia-Jerez sobre el uso didáctico de un blog en la clase de religión, su lugar de realización es en el colegio maestro Juan Apresa de Arcos de la Frontera. Sus objetivos: saber utilizar un blog, crear uno como recurso para la clase de religión, promover la utilización del recurso informático y así facilitar el estudio de la investigación.
La idea de acoger los derechos del niño circuló en algunos medios intelectuales durante el siglo XIX. Un ejemplo de ello fue la referencia que hizo el escritor francés Jules Vallès en su obra El niño (1879), y más claramente la reflexión sobre los derechos del niño que realizó Kate D. Wiggin en Children's Rights (1892).